􀀁􀀏􀀃􀀄􀀃􀀅􀀇􀀌􀀋􀀆 􀀅􀀆􀀐 􀀔􀀋􀀍􀀈􀀒􀀊􀀉􀀓􀀋􀀒􀀎􀀁􀀏􀀃􀀄􀀃􀀅􀀇􀀌􀀋􀀆 􀀅􀀆􀀐 􀀔􀀋􀀍􀀈􀀒􀀊􀀉􀀓􀀋􀀒L’académie des vingt-huits

LE MONDE.FR | 27.02.2016 À 07H36

Le Monde sur les écoles européennes!

 

’Pour M Le magazine du Monde, la journaliste Zineb Dryef est allée traîner dans les salles de classe et couloirs – bondés – de quelques établissements belges. Elle raconte la joyeuse cacophonie que provoquent ces mélanges de culture…”

Lemonde jpg

Des cours dans toutes les langues, un programme multiculturel… Depuis leur création en 1953 pour les enfants d’agents communautaires, les écoles européennes insufflent l’esprit d’intégration cher à Jean Monnet. Mais la crise de l’UE pourrait bien les rattraper.

En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/m-le-mag/article/2016/02/27/les-enfants-de-l-union-a-l-ecole-de-l-integration_4872704_4500055.html#qllUK7KUq2sFWCyP.99

Version PDF: au programme et  LE MONDE M EE

Un petit extrait:

“« C’est cela l’avenir », s’enthousiasme Harry Van ­Lingen, ancien professeur d’anglais devenu un grand défenseur de ces écoles. Il plaide pour leur ouverture « à tous les citoyens européens » et se réjouit de l’initiative du Parlement européen, qui a créé en 2005 un système parallèle d’écoles européennes dites « agréées ». Elles proposent le même programme que les écoles « originales » et délivrent un baccalauréat européen. Il en existe douze en Europe, dont deux en France, à Manosque (Alpes-de-Haute-Provence) et à Strasbourg. Elles sont gratuites, intégralement financées par les Etats qui les accueillent et, en théorie, ouvertes à tous.

Elles ont vocation à se multiplier, annonce Kari Kivinen, qui voit dans ce système, plutôt que le reflet de l’Union en crise, celui d’une « Europe idéale et sans frontières ». « On a très peu de racisme et de conflits entre élèves liés à leurs origines, se félicite-t-il. On a besoin de plus d’établissements comme les nôtres pour vivre en paix en Europe. »”

Bonne lecture!

 

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School systems in Luxembourg

Lunch time conference

SCHOOL SYSTEM IN LUXEMBOURG

European schools vs Luxembourgish schools

LUNCHTIME CONFERENCE

Organised by the Staff Information Desk of the Unit Relations with personnel

Speakers:

Ms Louise CROSBY

The Ministry of Education, Children and Youth

Schooling of children with a foreign mother tongue

Mr Kari KIVINEN

Secretary general of the European Schools

You can find the presentation here: ” EE vs Luxembourg 2016

 

Opening of the meeting by Ms Suzanne König

Director for Administrative Management, DG Personnel, European Parliament

When?

Tuesday 23 February 2016, from 12:00 till 14:00

Where?

Luxembourg, Hemicycle – Schuman building 1st floor

 The conference will be given in English and will be followed by questions/answers in English and French.

EP, Hemicycle, Luxembourg

KiVa goes international!


Photo friends

KiVa is an evidence-based program to prevent bullying and to tackle the cases of bullying effectively. It has been developed at the University of Turku in Finland. Its developers are experts who have been studying the phenomenon of bullying and its mechanisms for decades. The team is led by PhD, Professor Christina Salmivalli and PhD, Special Researcher Elisa Poskiparta.

KiVa is an evidence-based program to prevent bullying and to tackle the cases of bullying effectively (prevention, intervention, and monitoring).

KiVa includes both universal and indicated actions: 

  • The universal actions, such as the KiVa curriculum (student lessons and online games), are directed at all students and focus mainly on preventing bullying.
  • The indicated actions are to be used when a bullying case has emerged.

In Finland KiVa has been evaluated in a large randomized controlled trial including 117 intervention schools and 117 control schools. The program has been shown to reduce both self- and peer-reported bullying and victimization significantly (see Kärnä, A., Voeten, M., Little, T., Poskiparta, E., Kaljonen, A., & Salmivalli, C. (2011). A large-scale evaluation of the KiVa antibullying program. Child Development, 82, 311-330.).

A remarkable 98% of victims involved in discussions with the schools’ KiVa teams felt that their situation improved (see Garandeau, C. F., Poskiparta, E., & Salmivalli, C. (2014). Tackling acute cases of school bullying in the KiVa anti-bullying program: A comparison of two approaches. Journal of Abnormal Child Psychology, 42, 981-991.).

There is  positive evidence of the effectiveness of KiVa also from studies made in Italy, Netherlands and UK ( see http://www.kivaprogram.net/is-kiva-effective).

There is rather impressive amount of media links to KiVa globally.

KiVa & European Schools

KiVa has already been implemented in six European Schools with altogether 13 Certified KiVa Trainers

  • Luxembourg 1,
  • Bergen,
  • Munich,
  • Brussels 1,
  • Frankfurt and
  • Luxembourg 2

Luxembourg 1 is an official KiVa partner school, which coordinates and manages KiVa project inside of the European School system.

You can find here (KiVa 2016 JTC ) the presentation I made in the Joint Teaching Committee of the European Schools on the 18.2.2016.

Kari Kivinen

 

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