Potentiel et limites de l’apprentissage des langues

Image

 

Plan Marnix : Evénement inaugural

Samedi 28 septembre 2013, 10h-18h, Salle Zinneke, Brussels Information Point, 10-11 Place Royale 

LE PLAN MARNIX POUR UN BRUXELLES MULTILINGUE

est un effort collectif pour promouvoir au sein de l’ensemble de la population bruxelloise l’apprentissage aussi précoce que possible de plusieurs langues.

Il accorde une priorité au français, au néerlandais et à l’anglais, tout en encourageant la transmission de toutes les langues maternelles.

10h-11h30 : Séance plénière

• Introduction: 

• Les objectifs du plan Marnix et les convictions qui le sous-tendent (Philippe Van Parijs, Chaire Hoover, UCL,)

• Apprendre plusieurs langues à la maison : possibilités et défis (Anna Sole-Mena, CE, auteure de Multilingues desde la cuna)

• Apprendre plusieurs langues à l’école: possibilités et défis (Alex Housen, professeur de linguistique appliquée, VUB

Potentiel et limites de l’apprentissage des langues

– dans le système scolaire du Grand-Duché du Luxembourg (Kasper Juffermans, assistant-chercheur à l’Université du Luxembourg)

dans les écoles européennes de Bruxelles (Kari Kivinen, secrétaire général du Conseil supérieur des Ecoles européennes

– dans les classes d’immersion de l’enseignement francophone bruxellois (Jessica Mathy, chargée de mission à la Fédération des associations de parents de l’enseignement officiel)

– dans les écoles néerlandophones bruxelloises comptant de nombreux élèves non-néerlandophones (Piet Vervaecke, Directeur Onderwijscentrum Brussel)

 

 

Voila ma presentation: 28-09-2013-Language-potential-FR

Advertisements